6月9日，山阳县委理论学习中心组召开专题学习会议，集体学习了《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的实践案例》和中央及省委学习教育工作专班印发的正反面典型案例等有关内容，县委常委和县人大常委会主任、县政协主席围绕学习《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的实践案例》以及中央和省委印发的正反面典型案例，结合个人思想工作实际开展研讨交流。市委学习教育督导组到会指导，县委书记谢晓军主持会议并讲话。

会议指出，习近平总书记在浙江工作期间的实践案例以及中省正反面典型案例，是开展正确政绩观学习教育的鲜活教材、必修内容。全体县级领导作为推动县域发展的“关键少数”，必须带头用正确政绩观立身立业、谋事成事、推动发展，深刻汲取正面案例的工作思路、实干方法和为民情怀，时刻对照反面典型查摆底线红线问题，持续把正确政绩观内化于心、外化于行，在自省自纠、学思践悟中锤炼党性修养、提升履职能力。

会议强调，全体县级领导要切实扛起“一岗双责”，既要抓好自身学习提升，也要抓好分管领域、联系片区学习教育督导工作，推动正确政绩观学习教育覆盖到各支部、每名党员，持续拧紧责任链条、锤炼过硬作风，坚决杜绝责任递减、力度弱化问题，持续凝聚全县上下求真务实、真抓实干的强大合力。

会议要求，全体县级领导要用好实践案例，在深学细悟上下功夫。将《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的实践案例》以及中央和省委印发的正反面典型案例作为必修教材，严格落实“四个深入学习”要求，坚持常学常新、自省自查，以典型案例为镜鉴，明晰底线红线，坚定践行正确政绩观。要盯住查摆问题，在整改整治上见成效。对照前期县四套班子查摆的问题清单、整改方案及责任分工，主动认领任务、从严督办落实，坚决杜绝虚假整改、半截整改，层层传导压力破解“上热中温下冷”问题，严格执行一问题一方案、立行立改要求，加快推进45项民生实事落地，以实实在在的整改成效回应群众期盼。要强推学用转化，在促进发展上显担当。坚持学用结合，立足全县重点工作任务带头攻坚一线，紧盯六月时间节点全力冲刺经济发展“双过半”目标，统筹抓好信访维稳、防汛防滑、安全生产等底线工作，以务实举措践行正确政绩观，奋力推动山阳经济社会高质量发展再上新台阶。